شـكـرا جــزيلا للأسـتـاذ الـفـاضـل صــالــح الـحـسـونـي بـالـثـانـويـة الإعـداديـة الـفـارابـي و عـضـو بـارز بـجـمـعـية

 تـواصـل لـتـنـمـيـة الـتـكـنـولـوجـيـا بـمـراكـش عـلى تـقـاسـمـه مـع الإخـوة الأسـاتــذة هـذه الـوثـائـق الـمـهـمـة

 و الـرائـعـة الـتـي تـشـمـل الـمـجـالات الـتـالـيـة :

                                                       وظيفة الالتقاط  : جذاذة التلميذ و الأستاذ  و الجذاذة البيداغوجية

                                          وظيفة التمهيل : جذاذة التلميذ و الأستاذ  و الجذاذة البيداغوجية

                                          الملف التقني   : الروبوت المتبع لمسار أسود

                                          الملف التقني   : الروبوت المتجنب للحواجز

                                          الملف التقني   : السقي الآلي

 8 Oct 2013

HASSOUNI Sallah

 shassouni@yahoo.fr